
Mii de elevi din România participă la un protest național față de proiectul de lege care prevede introducerea uniformei obligatorii în școlile de stat. Acțiunea este organizată de Consiliul Național al Elevilor, iar participanții sunt îndemnați să vină la cursuri îmbrăcați în negru, ca formă simbolică de opoziție față de uniformizare.
Proiectul prevede ca elevii din unitățile de învățământ preuniversitar de stat să poarte uniformă școlară. Inițiativa a fost adoptată de Senat și urmează să fie dezbătută de Camera Deputaților, care este for decizional. În prezent, uniforma obligatorie nu este o regulă în vigoare.
Protest în școli față de uniforma obligatorie
Asociația Elevilor din București și Ilfov contestă proiectul și susține că organizațiile reprezentative nu au fost consultate suficient. Inițiatorii argumentează că uniformele ar putea contribui la combaterea bullyingului și a discriminării, însă asociația consideră că măsura nu abordează cauzele reale ale acestor fenomene.
Forma de protest aleasă este una simbolică. Reprezentanții elevilor contestă proiectul și susțin că nu au fost consultați suficient înainte ca inițiativa să avanseze în procedura legislativă.
„Acest proiect de lege prevedea modificarea și completarea Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu scopul de a sublinia obligativitatea uniformei școlare, măsură adoptată fără o consultare reală a asociațiilor de reprezentare a elevilor”, transmite organizația.
Potrivit AEBI, inițiatorii justifică introducerea uniformelor prin necesitatea combaterii bullying-ului și discriminării.
Asociația contestă această explicație și consideră că „această abordare însă tratând superficial cauzele reale ale acestui fenomen”.
Elevii reclamă că nu au fost invitaţi la dezbateri, nu au fost consultaţi, dar se aşteaptă de la ei să se conformeze.
Elevii reclamă și situația burselor
AEBI critică și momentul în care proiectul privind uniformele este discutat, în condițiile problemelor reclamate în legătură cu acordarea burselor.
„Într-o perioadă de criză economică în care elevii se confruntă cu lipsa acordării burselor, Parlamentul alege să prioritizeze o măsură care presupune alocarea resurselor financiare într-o direcție mai puțin decisivă, și anume uniformele școlare”, afirmă AEBI.
Organizația consideră că resursele financiare ar trebui direcționate cu prioritate către problemele care afectează accesul elevilor la educație.
„Pentru mulți elevi, acest ajutor reprezintă granița dintre abandon școlar și continuarea studiilor, respectarea acestui drept fundamental și crearea unor condiții adecvate pentru educație fiind, încă o dată, plasate în plan secund”, se arată în comunicat.

