Chiar în prima zi de școală a noului an, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Parlamentului să adopte, fără întârziere, o serie de proiecte legislative care privesc direct elevii din România. Printre propunerile susținute se numără interzicerea telefoanelor mobile în școli pe tot parcursul programului, inclusiv în pauze, precum și posibilitatea ca elevii din liceele tehnologice să obțină o calificare profesională încă din clasa a X-a.
Pe lista priorităților mai figurează creșterea de la 18 la 21 de ani a vârstei minime pentru accesul la jocurile de noroc, restrângerea publicității online pentru acest domeniu, dar și condiționarea accesului minorilor sub 16 ani la rețelele sociale de acordul părinților.
Într-un mesaj publicat luni pe Facebook, chiar de prima zi de școală, Turcan a susținut că Parlamentul are datoria de a lua „decizii curajoase‘‘ pentru copii și a prezentat cinci direcții legislative pe care le consideră prioritare.
Telefoanele mobile, interzise pe tot parcursul programului școlar
Una dintre schimbările propuse de deputata liberală vizează interzicerea folosirii telefoanelor mobile în școli, nu doar în timpul orelor, ci pe toată durata programului, inclusiv în pauze. Proiectul ar urma să includă și componente legate de consilierea psihologică a elevilor, alături de o abordare mai fermă în privința combaterii violenței din mediul școlar.
O altă inițiativă susținută de Turcan este așa-numita „Lege a meseriașilor‘‘, prin care elevii înscriși la liceele tehnologice ar putea obține o calificare profesională încă de la finalul clasei a X-a. Argumentul deputatei este că un tânăr care, indiferent de motiv, ajunge să renunțe la studii ar trebui să poată ieși din sistemul de educație cu o calificare recunoscută și cu șanse reale de angajare.
Accesul la jocurile de noroc, permis abia de la 21 de ani
Raluca Turcan a readus în discuție și două proiecte legate de jocurile de noroc. Primul propune ridicarea vârstei minime de acces de la 18 la 21 de ani, iar al doilea urmărește restrângerea drastică a publicității online pentru acest tip de activități. Potrivit deputatei, ambele inițiative au fost deja votate în Senat și urmează să ajungă la dezbatere și vot în Camera Deputaților.
O altă măsură susținută de Turcan vizează minorii care folosesc platformele sociale: cei care nu au împlinit 16 ani ar urma să poată accesa rețelele de socializare doar cu acordul părinților.
Programul „Masă Sănătoasă‘‘, propus în toate școlile din țară
Printre obiectivele enumerate de deputată se numără și extinderea programului „Masă Sănătoasă‘‘ la nivelul tuturor unităților de învățământ din România. Turcan propune ca bugetul pentru 2027 să conțină fondurile necesare pentru ca acest program să ajungă la toți elevii din țară.
Potrivit datelor prezentate de deputată, programul funcționează în prezent în 1.427 de școli și asigură zilnic mâncare pentru peste 542.000 de copii, iar în 2026 bugetul alocat acestuia ar fi crescut cu aproximativ 40%.
Turcan a subliniat că, pentru un copil aflat într-o situație vulnerabilă, o masă caldă poate fi chiar motivul pentru care ajunge la școală. Deputata a menționat și alte măsuri pe care le consideră investiții în educație, printre care premierea elevilor cu media 10 la Bacalaureat sau la Evaluarea Națională, alături de proiectele finanțate prin PNRR.
2,5 miliarde de euro din PNRR, direcționați către educație
Potrivit Ralucăi Turcan, suma de 2,5 miliarde de euro din fondurile PNRR a fost alocată sectorului educațional, banii fiind folosiți pentru construirea și modernizarea unităților de învățământ, dezvoltarea campusurilor pentru învățământul dual, digitalizarea sistemului și reducerea abandonului școlar.
Deputata a oferit și un exemplu local, din județul Sibiu, unde, potrivit datelor sale, au fost derulate 43 de proiecte de modernizare, renovare și dotare a școlilor, grădinițelor și liceelor, alături de construcția a patru creșe noi.
Ce câștigă copilul? – criteriul propus de Turcan pentru orice decizie
În mesajul transmis chiar de prima zi de școală, Raluca Turcan a recunoscut că în sistemul de educație există tensiuni și nemulțumiri, pe care le consideră necesar a fi ascultate și transformate în soluții concrete. Turcan consideră că orice decizie din educație ar trebui judecată după un singur criteriu: „ce câștigă copilul din ea?‘‘
Fost ministru al Muncii și al Culturii, Turcan s-a descris drept „fiică de profesori‘‘ și a susținut că dascălii care își fac meseria cu seriozitate au nevoie de respect, predictibilitate și de un sistem care să îi sprijine efectiv în activitatea de la clasă.
Deputata a anunțat că va susține, până la finalul sesiunii parlamentare, adoptarea proiectelor pe care le-a inițiat sau co-inițiat și le-a cerut colegilor parlamentari să voteze măsurile pe care le consideră în beneficiul copiilor.
